Vorteile

Vorteile der Nutzung von Webquests

Wissenschaftlich bestätigte Vorteile bestehen hauptsächlich in motivationaler Hinsicht.

Webquest wirken sich positiv auf das Grundbedürfnis nach Autonomieerleben aus. Motivierend ist auch, wenn Aufgaben und Probleme anregend dargestellt werden. Und wenn die Bearbeitung von Webquests SchülerInnen ihren Lernfortschritt vor Augen führt.

Die Bearbeitung und Ergebnissdarstellung selbst kann mit digitalen Medien unterstützt werden.

Tipp: Um tiefergehendes Verständnis zu fördern eignen sich besonders digitale Medien mit denen Simulationen durchgeführt werden können oder die mit Modellen komplexe Sachverhalte veranschaulichen.

genutzte Literatur:

Moser, Heinz (2000): Abenteuer Internet. Lernen mit WebQuests. Zürich, Donauwörth: Verl. Pestalozzianum; Auer.

Moser, Heinz (2008): Einführung in die Netzdidaktik. Lehren und Lernen in der Wissensgesellschaft. Baltmannsweiler, Zürich: Schneider-Verl. Hohengehren; Verl. Pestalozzianum. (Seiten: 90-117, 173-213)

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